澳洲学习之二: 收获的感谢——UTS受训后的体会
[医院风采]     发布时间:2016-1-27

    I saw,I learned,I ask. 光阴似箭,岁月如歌,一路走来,静坐沉思,回想着红尘中的来来去去,不管是熟悉还是陌生的往昔,都已沦为时间的过客。季节的春去秋来,造就了万物的交替变更,在平凡生命的行程中,不断的遇见,不断的离别,不断的重复,又不断的前行,即便是轻描淡写,收获的依旧是沉甸甸的回忆和叹息。当我再次做到UTS的教室培训时,看到青春洋溢的面孔,听到熟悉的讲课节律,闻到四溢的浓浓书香,我迷茫这是生命的又一次轮回,让我还能再次走进令人神往的大学校园。到学校报道后,经过多个部门的身份认证,国际学生、职员签到中心签到、拍照,获取STAFF-NUMBER、ID,图书馆和电脑密码,就成为UTS的一员了。
    根据早年去美国的经验,到了学校报到结束,最重要的就是培训了,UTS也不例外。因为是国际性学校,初次见面大家都很正式的介绍了自己。我们这次培训的GROUP来自世界各地,都是来UTS读PHD和POST-DOCTOR的,都来自不同的学科,但都是与疾病的基础研究相关,因为大家都要在实验室完成自己的研究内容,所以受训主要是生物实验室的相关安全和规则。培训分为理论、测试和实地培训三个方面。理论培训是通过VIDO和教授的现场讲解完成,内容很多,授课的教授据说是实验室的负责人,她的英语带着典型的英式口音,而且授课的语速很快,大家听课都很认真,老师还不时提问,我观察外国的学生上课思维极其活跃,主动提问和回答问题,并能就相关联知识恰到好处予以发挥。我想这与他们一如既往地大量阅读文献有着密切的联系,也许这就是古话说的饱读万卷书吧。另外教授授课时并不会面面俱到,她会启发学生的思维,激活课堂氛围,课堂上时时爆出朗朗的笑声,而且教学以圆桌形式进行,这也拉近了老师和学生的距离,整个授课过程轻松而又紧张,严肃而又生动;课程大约1小时完成,之后是理论小测试,考试采取电视对答形式 ,很快大家都通过了测试。实验室老师紧接着进行现场培训,因为实验涉及细胞、病毒、放射性物质和化学性腐蚀较强的试剂,老师讲解特别细致,对于需要特别处理的物质不仅各个处理区域都有文字条款,而且也均予不同的色彩进行区分,显得特别醒目(在医院的一些特殊区域可以效仿)。因为各个实验设备和试剂价格不菲,所以对于实验者都有很高的要求,实验者不仅要尊重自己、尊重设备和物品,更要尊重所有的试验结果,之于我的理解便是科学地、有责任地、严肃地、认真地对待实验和实验结果,即使结果是阴性。UTS的实验室布置紧凑,实验室分布有条不紊,意外事故紧急处理区科学、合理。现场培训进行了一个小时,虽然大家都很疲惫,但每一个人都很认真地在记录、提问……抬头一看时间已经到了下午6:00,夕阳的余晖正好照在实验室的玻璃窗上,外面的天湛蓝湛蓝的,白云正静静地浮动着,我的内心不由的感慨:是理想让年轻的人们孜孜不倦,是追求让青春倔强执着地去追寻梦想。其实在我们的人生历程中,有许多的记忆和理想都是在前行的实验室中产生的,它们往往经典无比,以至尽力了许久,我们还不忍心把它抛弃。我觉得人生是一个过程,就想看看瞬间的更迭,自己是如何从泥泞的岁月里走出来,拥有了一片海阔天空。尽管艰难曲折是一种困境,可是我们用心去体会,就成了梦想。梦醒之后,人们还会在风雨里继续奔波,证明人生是由许多个微观元素组成的,元素的碰撞创造了实验结果,这就是理想。因为理想是永远年轻的(化学反应还在不断进行),所以我们都倔强的支撑着,依然还在奔波后去体会心灵的蜕变,去品味生活清韵的幽香。我想在UTS的实验室里会有更多人生元素的碰撞,擦出艳丽的火花,人们带着对科学、对未知奥秘的探索去期待下一个理想的彼岸,去等待下一个彼岸的理想,去完成人生的交替轮回。